|
|
|
12-12 |
|
12-3 |
|
11-27 |
|
11-27 |
|
11-20 |
|
11-20 |
|
11-20 |
|
|
|
智红 “杨雷精英教育”项目负责人,清华大学“铸就精英”项目负责人,杨雷精英教育研发合作人,典悟教育科技创始人之一;教师教丶学生学丶家长培育三种能力提升的途径与研究课题组专家;整体思维与整体学习理论研究与实施参与者... |
|
张治坤 张治坤先生运用“张氏能量震体法”迅速打通经络,增强大脑活力,让头脑更加清晰,大幅度提高学生的学习效率。
几年来,经过张治坤先生的“张氏能量震体法”的调理,让许许多多的学生们开启了智慧之门。慕名而来的人络绎不绝。
|
|
董历 董丽:著名幼教专家、幼教媒体名师,全国第一个的幼儿报纸《启蒙专刊》主编。她超前的幼教思想,对全国幼教事业的发展起到了推波助澜的作用。
《现代教育报•启蒙专刊》主编
,中国儿童文学研究会副会长,中国下一代教育基金会学前教育工作者联谊会副会长兼秘书长... |
|
|
|
“整体思维与整体学习”理论与方法是人类学习的最有效的方法,是培养创新型人才的最佳途径和最有效的工具。
“整体思维与整体学习”理论与方法应用于中高考中,提分是最低标准,从根本上解决学习者一生的学习问题,提升学习者解决实际问题的能力,改变学习者的命运是我们的终极目标。
杨雷教授在全国700多场讲座授课中,让许许多多的小升初、中高考的学子考上自己理想目标;帮助许多的成年人走进优秀人才的行业。杨雷教授的足迹留在了大学、机关、党校、企业、基础教育、成人教育。 杨雷教授认为:高效的学习一定是在消化理解的基础上,学的快、学的深、学的透、学的精、 学的广、 记的牢。
|
|